Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников

Музалевская Н. И.; Зверева С. В.; ТОМАНОВ ЛЕОНИД В.; КАМЕНСКАЯ ВАЛЕНТИНА Г.

Главная>Выпуск № 1>Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

Аннотация

Код статьи

S0205-95920000621-0-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Музалевская Н. И. Связаться с автором Зверева С. В. ТОМАНОВ ЛЕОНИД ВЛАДИМИРОВИЧ КАМЕНСКАЯ ВАЛЕНТИНА ГЕОРГИЕВНА

Аннотация

Психологический журнал, Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников

Классификатор

Дата публикации

01.01.2001

Всего подписок

Всего просмотров

396

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	Зверева С. В. , КАМЕНСКАЯ В. Г. , Музалевская Н. И. , ТОМАНОВ Л. В. Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников // Психологический журнал. – 2001. – T. 22. – Выпуск № 1 C. 32-42 .
MLA	Kamenskaya V.G., , Muzalevskaya, N., Tomanov, L., Zvereva, S. "Differential psychophysiological symptoms of motivational influences on the intellectual activity efficacy in preschool children." Psikhologicheskii zhurnal. 22.1 (2001).:32-42.
APA	Kamenskaya V.G. , Muzalevskaya N., Tomanov L., Zvereva S. (2001). Differential psychophysiological symptoms of motivational influences on the intellectual activity efficacy in preschool children. Psikhologicheskii zhurnal. vol. 22, no. 1, pp.32-42

Комментарии

Войти через